quinta-feira, 13 de junho de 2013

Candidatura do Agrupamento de Escolas de Carregal do Sal selecionada pela RBE


Perante a crescente inclusão de alunos com necessidades educativas especiais (NEE) nas escolas do ensino regular, as bibliotecas escolares veem-se hoje confrontadas com a responsabilidade de responder a população escolar com competências diversas e que requer, em muitas situações, meios tecnológicos diferenciados de acesso à leitura.
Criar bibliotecas escolares inclusivas é, talvez, um dos maiores desafios colocados às bibliotecas que se devem assumir como espaços de excelência para o desenvolvimento da literacia e como garante de oportunidades quer em contexto sociocultural, quer em situação de aprendizagem.
A Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) e a Direção de Serviços de Educação Especial e Apoios Socioeducativos conceberam um projeto denominado “Todos juntos podemos ler” que tem como principal objetivo a criação de bibliotecas inclusivas, capazes de proporcionar oportunidades de leitura para todos os alunos.
O Agrupamento de Escolas de Carregal do Sal apresentou uma candidatura ao projeto “Todos juntos podemos ler”, tendo a mesma sido selecionada.
Assim, o agrupamento irá receber apoio para a aquisição de fundo documental e equipamento destinados aos alunos com NEE. O projeto será implementado nos próximos dois anos letivos.

sexta-feira, 7 de junho de 2013

Sessão de entrega de prémios do IV Concurso Concelhio de Poesia, Prosa e Ilustração

No dia 6 de junho, na Biblioteca Municipal, realizou-se a sessão de entrega de prémios do IV Concurso Concelhio de Poesia, Prosa e Ilustração, promovido pela Rede de Bibliotecas de Carregal do Sal em articulação com o Agrupamento de Escolas de Carregal do Sal.
Este ano o concurso foi subordinado ao tema “O Mar” e o número de participantes foi maior relativamente aos anos anteriores.
O concurso foi apoiado pela Rede de Bibliotecas Escolares e, novamente, pela Fundação Lapa do Lobo.

Os vencedores foram:

Ilustração
1.º Escalão – Maria Eduarda Neves Amorim – 1.º ano – EBASM
2.º Escalão – Ana Filipa Vilhena da Silva – 4.º Ano – EBASM
3.º Escalão – Jéssica Sofia da Silva Pais – 6.º ano – EBASM
4.º Escalão – Sérgio Silva – 9.ºB – Escola Secundária
6.º Escalão – Sandra Cristina Pereira Fernandes Tavares (E.E.)

Menções Honrosas
Turma C – CENA – Educ. Teresa Rebelo
Turma B – CENA – Educ. Cristina Lares

Poesia
2.º Escalão – Maria Batista Cardoso – 1.º CEB – EBASM
3.º Escalão – Carolina Alves Costa – 6.ºA – E.B. n.º2

Menções Honrosas
Bernardo Duarte Diogo – 5.ºC – E.B. n.º2
Beatriz Oliveira – 6.ºB – E.B. n.º2
Inês Diogo Pina – 6.ºB – E.B. n.º2

5.º Escalão – Dinis Fernandes Nunes – 10.ºB1 – Escola Secundária

Prosa
2.º Escalão – João Pedro Marques Amaral Rosas de Sousa – 2.º C – EBASM
3.º Escalão – João Lourenço Pereira – 5.ºA – E.B. n.º2


Partilhando...

Partillhando…
No âmbito do domínio – Projetos, parcerias, atividades livres e de abertura à comunidade- as bibliotecas escolares dos Agrupamentos de Escolas de Carregal do Sal e Santa Comba Dão desenvolveram um trabalho colaborativo.
Assim, no dia 24 de maio, no Centro Educativo Nun’Álvares realizou-se uma ação de sensibilização sobre a importância da leitura, denominada “Ler para crescer”. Os destinatários foram os pais e encarregados de educação das crianças da Educação Pré-escolar. A ação foi dinamizada pela Dr.ª Alexandra Gaudêncio, psicóloga do agrupamento e pelo professor bibliotecário do Agrupamento de Escolas de Santa Comba Dão, José Manuel Cruchinho.












No dia 29 de maio, a professora Carla Neves, elemento da equipa das bibliotecas escolares do Agrupamento de Escolas de Carregal do Sal desenvolveu, conjuntamente com o professor bibliotecário José Manuel Cruchinho, o workshop “Vamos criar marcadores de livros” nas bibliotecas dos Centros Escolares Sul e Norte do Agrupamento de Escolas de Santa Comba Dão.








A atividade desenvolveu-se a partir da leitura do conto “A história secreta de Pedro e o lobo”, uma adaptação de João Paulo Cotrim da obra musical de Sergei Prokofiev e foi dirigida aos alunos do 4.º ano.