Partindo do pressuposto de que as bibliotecas hoje se devem assumir como espaços de excelência para o desenvolvimento da(s) literacia(s) e como garante da igualdade de oportunidades quer em contexto sociocultural quer em situação de aprendizagem, incrementou-se no nosso Agrupamento um projeto [programa/plano de trabalho] muito específico e orientado para a inclusão.
Inserindo-se no domínio da promoção da leitura e da escrita em diferentes suportes, integra-se igualmente no âmbito do domínio da articulação curricular da BE com as estruturas de coordenação e supervisão pedagógica, particularmente com os serviços de apoios especializados, mas alargando-se às parcerias (internas e externas)
Todos Juntos Podemos Ler vai ao encontro de uma das metas fixadas no projeto educativo do agrupamento
“Promover o desenvolvimento global e harmonioso dos alunos, numa perspetiva
inclusiva, através de percursos diferenciados adequados às suas necessidades
educativas”
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