quinta-feira, 4 de dezembro de 2014
terça-feira, 2 de dezembro de 2014
segunda-feira, 1 de dezembro de 2014
Trabalhando Histórias
No
âmbito do projeto “Todos juntos podemos ler”, a Equipa das Bibliotecas
escolares e a Equipa de Educação Especial têm desenvolvido ações conjuntas
destinadas aos alunos com Currículo Específico Individual.
Uma
das ações designa-se “Trabalhando
histórias”. Assim, todos os períodos, as professoras bibliotecárias
escolhem uma história do fundo documental das bibliotecas. Seguidamente, reúnem
com a Equipa de Educação Especial para elaborarem, conjuntamente, o guião de
exploração da história.
Este
período, a história selecionada foi “O
magnífico plano do lobo”, de Melanie Williamson. Esta foi apresentada aos
alunos, nas bibliotecas escolares, pelas professoras bibliotecárias. Foram
selecionadas as imagens correspondentes aos momentos principais, as quais foram
recriadas pelos alunos, em diversos materiais e utilizando diversas técnicas.
Com estas imagens foi elaborado um tapete, a partir do qual, os alunos, com a
ajuda dos docentes, recontarão a história, nas bibliotecas escolares, no
período de almoço.
A
partir da história, foi possível sensibilizar os alunos para a importância da
higiene oral. Elaboraram fichas retiradas do kit SOBE (material oferecido às
bibliotecas, no âmbito do projeto “Saúde Oral e Bibliotecas Escolares").
Como
a história faz referência ao ciclo da lã, alguns alunos realizaram pesquisas na
internet sobre o mesmo e criaram uma apresentação multimédia (ppt) para
apresentarem aos colegas, nas bibliotecas.
Esta
ação, considerada uma boa prática de leitura inclusiva, foi divulgada no
encontro de escolas/ agrupamentos que estão a implementar o projeto “Todos
juntos podemos ler”, no Porto, no dia 20 de novembro.
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